2022年老年人全字素养与技能提升月活动

 

近日，福建省福州市启动了2022年全字素养与技能提升月活动。以数字赋能、全民共享为主题，组织举办了一系列提升全民数字素养和技能的活动。许多网民说，提高数字素养不要忘记老年人。 几年前，是一张地图走遍天下；在当今时代，是一个网络闯入世界。若说数字基础设施是网络强国建设的硬件，那么，全民数字素养与技能就是其软件。

 

在数字时代，人们的学习和生活必须具备一系列的质量和能力，如数字获取、生产、使用、评价、交互、共享、创新、安全保障、伦理等。数字赋能，全民共享。数字素养和技能就像开车上路前的驾校培训，是保证互联网生活有序规范、健康高效的前提。 提高全民数字素养和技能是符合数字时代要求、提高国民素质、促进人民全面发展的战略任务。提高数字素养不仅是年轻人的任务，也是老年人的课题。

 

事实上，2021年10月，中央网络安全与信息化委员会发布了《提高全民数字素养与技能行动纲要》 为什么要注重提高老年人的数字素养？因为他们面临的数字鸿沟最明显。据统计，我国现有2.64亿60岁以上老年人，其中近10亿.4亿老年人仍在使用功能机或智能手机，但不会上网。特别是在新冠肺炎疫情初期，很多老年人因为不能使用或没有智能手机，不能出示健康码而有脚。

 

可以预见，随着数字技术的快速迭代和人口老龄化的加深，如果老年人的数字素养不能尽快提高，他们很可能很难在数字时代分享红利。 授人以鱼不如授人以渔。与其临门帮忙，不如赋能教育。帮助老年人等特殊群体安全有序地使用互联网，离不开三个层次的努力:一是对顶层设计的特别关注。2020年，国务院办公厅发布了《关于有效解决老年人使用智能技术困难的实施方案》；2021年，工业和信息化部开展了互联网应用老化和无障碍转型专项行动在互联网适老化问题上，制度设计还需要做好文章和文章。

 

二是互联网企业主动行动。长辈模式按钮，老年模式界面在功能上，我们应该帮助老年人看到、触摸和使用它。在内容上，我们应该帮助老年人为老年人和其他弱势群体创造清晰的网络空间。此外，基层组织应在最后一公里继续努力，利用社区活动、街道宣传等硬件和技术，促进技术福祉，尊重老年人。 在数字时代，没有人是孤岛。在日新月异的互联网时代，构建老年人友好的网络环境是使命和责任，也是义务和责任。数字技术不能离开弱势群体，技术关怀不应该成为年轻人的专属。只有告别数字残疾，老年人才能享受晚景生活。

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